E-learning: solution d’urgence ou opportunité d’avenir?

E-learning: solution d’urgence ou opportunité d’avenir?
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La crise du Covid-19 n’a pas inventé l’enseignement à distance, mais elle lui a assurément donné des proportions jusque-là inédites au sein des universités. A l’UCLouvain, ce ne sont pas moins de 4.500 classes virtuelles qui ont été créées, du jour au lendemain.

Mais alors que le reste de la société se déconfine petit à petit, les universités s’apprêtent, elles, à conserver une trace durable de ces derniers mois. L’e-learning devrait en effet se tailler une place de choix lors de cette rentrée académique 2020-2021.

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