Jeudi, il s’est passé un truc incroyable.
Le petit faisait, comme d’habitude, son unique devoir de la semaine. Comment ça, c’était congé ? Pas remarqué. Deux jours/trois jours, l’école en temps de covid, de toute façon, c’est un peu carnaval toutes les semaines.
C’était donc un travail pour le cours de français où, dans sa « fiche-outil », il devait structurer un texte avec les 4 W, comme on apprend à l’école de journalisme : who/what/when/where soit « Qui a fait quoi, quand et où ? »
On jette un œil sur son écran et d’un coup, le Word commence à scintiller, à clignoter comme un vieux néon, tout se met à danser sous nos yeux et de W, sur la page, soudain il n’en reste plus qu’un. Un énorme qui prend toute la place.
