Entre-soi à l’école

Entre-soi à l’école

Ouverte à tous, et même obligatoire, l’école doit être un lieu de socialisation, voire d’émancipation sociale. Pourtant, les résultats de l’enquête PISA de l’OCDE (évaluant les compétences des élèves de 15 ans dans 72 pays) laissent sceptiques. La Belgique figure en tête des pays les plus inégalitaires : 20 % de la variance dans les résultats des enfants belges francophones (tout comme ceux de leurs voisins français, d’ailleurs) est liée à la position économique de leurs parents alors qu’en moyenne on ne dépasse pas les 13 % dans le reste du mode industrialisé. C’est aussi en Belgique qu’on observe les plus grands écarts de connaissances – l’équivalent de près de 2 ans – entre enfants issus de l’immigration et non-immigrés. Et ces constats se répètent, enquête après enquête…

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